グループレッスンの成果

幼稚園児のグループソルフェージュで、強弱記号の確認をしました。

好きなカードを拾って、小さな順番に並んだり、大きな順番に並んだり・・。

先月までに名称と意味は覚えられたので、次は実践・・実際に演奏で使えるように、瞬時にその順番がわかるようにしたかったのです。

声に出してみたり、手を叩いてみたり、その順番を音にして確認しました。

１時間レッスンのわずか数分ですが、複人数だからこそ、楽しんでいるうちにすぐに覚えられました。

指導側としては、あの手この手で、どうしたら楽しく身につくか・・指導案を考える時は、幸せで楽しい時間です。

次回は復習に加えてさらに発展させようと、既に案は練ってあります。